måndag 9 november 2020
Helgen...
tisdag 3 november 2020
Normaliteter
SmåBarn i Lund finns det nåt som heter…det är någon slags kursverksamhet och informationskanal som drivs av en leg förskollärare, tillika en av de första diplomerade småbarnspedagogerna i Sverige. Hon håller föreläsningar, kurser och en Småbarnspedagogikutbildning.
På hemsidan kan man läsa att i Sverige finns idag ca 500 000
barn inskrivna. Drygt häften av dem är under 3 år. ”Vi har aldrig tidigare haft
så många små barn, i så stora grupper, under så långa dagar – det ställer krav!”
Och då erbjuder SmåBarn i Lund kurser och en ettårig
Småbarnspedagogikutbildningen - allt med
inriktning på de livsvikta åren 0-3 år.
På Facebook-sidan kan man läsa att…”de yngsta barnen lever
idag en stor del av sitt vardagsliv i förskolan. Pedagogerna får därmed stor
betydelse för deras fortsatta liv. Anknytningen till pedagogerna är
grundläggande för trygghet och tillit till både sig själva och andra.
Pedagogerna är barnens förebilder och deras förhållningssätt är avgörande för
förskolans kvalitet.” För att klara av det här har SmåBarn i Lund skrivit ihop
en läroplan för småbarnen…SmåBarnens egen läroplan heter den.
Det är fint och det är bra. Ska vi ha drygt 250 000 småbarn
(och 250 000 större småbarn) i verksamhet allt fler timmar i allt större
grupper ska det ju va bra! Det är förstås jätteviktigt att veta hur man ska ta
hand om dessa små och också hur man ska utbilda dem på bästa sätt. Det är
superduperviktigt att man jobbar med anknytning i förskolan så att de små blir
trygga med förskollärarna…de som är förebilder för barnen och fostrar dem den
största delen av deras vakna tid under de första åren av deras liv.
Här kan man bli lite ledsen tycker jag. För hur bra och hur
fint det än är så…ärligt…är det inte lite lite (eller mycket) konstigt att alla
Sveriges småbarn lever en stor del av sitt vardagsliv på institution? Är det
inte lite lite (eller mycket) deprimerande på något sätt? Är det inte lite lite
(eller jättejättmycket) fasansfullt att förskollärare…personal…har stor
betydelse för barnens fortsatta liv? Och är det inte jättejättehemskt att man i
princip kräver att föräldrar går med på det och ännu hemskare att vi (de
flesta) faktiskt går med på det?
måndag 2 november 2020
Höstlovet...
söndag 1 november 2020
Uselt
Förskoleupproret har kämpat i åratal för att åstadkomma några förbättringar. De har inte lyckats. Nu verkar de ha tröttnat…eller så var det det där förslaget om obligatorisk förskola från 2 år som fick dem att ilskna till ordentligt. De har i alla fall skrivit en debattartikel nu…som är riktigt tuff i tonen och inte skräder orden när det gäller kvaliteten på förskolan i Sverige.
Förskoleupproret skriver att de nu äntligen förstår hur det
hänger ihop…att politikerna som röstats fram inte är framröstade för att de kan
något om det de pratar om eller har meriter från den verksamhet de
representerar…utan för att de är bra retoriker.
Förskoleupproret säger att de som jobbar i förskolan måste
få vara delaktiga i de beslut som rör undervisning och omsorg…men framför allt
i besluten som påverkar barnen…”mottagarna högst upp i kedjan.”
Förskoleupproret kommenterar att Anna Ekström och riksdagen
är stolta över svensk förskola…men att detta en falsk stolthet…
”Det är bortom allt tvivel att kvaliteten i svensk förskola
bokstavligt talat är usel och långt ifrån jämlik.”
Visst är det skrämmande? Att de som jobbar inom förskolan
tycker att svensk förskola är usel och att politikerna, de som bestämmer, inte
vet om det…eller ännu värre…vet om det men fortsätter ändå.
En sak funderar jag dock på…Förskoleupproret säger att de
som jobbar i verksamheten måste få vara delaktiga i de beslut som fram för allt
rör barnen…”mottagarna i kedjan högst upp”…(blir man inte lite ledsen över att
våra barn har blivit ”mottagare” i en kedja?) …visst, jag är med på det…förskollärarna
och andra som jobbar i själva verksamheten måste lyssnas på…de vet hur det ser
ut i ”verksamheten”. Men det är sorgligt ändå tycker jag…var är föräldrarna?
Ska vi också få vara med och säga till om hur vi tycker att våra barn ska ha
det? Duger vår omsorg? Om förskolan är
usel…ska vi verkligen vara tvungna att skicka dit våra små? Ska vi inte själva
kunna ta hand om våra egna barn? Och detta borde väl gälla även om vi nu hade
en toppenförskola? Förskola är förskola. Föräldrar är något helt annat. Ett
land där man helt har tänkt bort föräldrarna…skilt föräldrar och barn åt både i
praktiken och teorin…ett land där förskola är norm och föräldrarna osynliga
leverantörer av barn till en ”verksamhet”…vad är det för land? För mig är
svaret enkelt…ett uselt land. Och usla land får usla ”verksamheter”. Tror jag.