Hemmabarn och bortabarn

Igår var det dags för idrottstävling igen! Den här gången var det 12-åringens klass som tävlade mot tre andra klasser i friidrott! Jag och 5-åringen åkte dit en sväng och tittade förstås! N känner många av barnen i 12-åringens klass och hejade glatt! Han tyckte också att det var roligt att träffa på sin storebror! Det blir lite annorlunda att träffas på andra ställen än i hemmet! Lite märkvärdigare, lite högtidligare!

När vi kom hade barnen rast en stund och då passade N på att prata och busa med sin storebror. Sen drog tävlingarna igång igen och N tittade på en stund. Sen började han fixa med egna saker. Klättrade på räcket runt arenan, började balansera på en hög trottoarkant och till slut...började springa upp och ner för en ramp...hoppade upp lite på väggen när han kom till botten, slutet av rampen, sprang upp igen och avslutade med ett hopp och så ner igen! En gång ramlade han för rampen var rätt brant...det gjorde ont i handflatorna men inget blod kom som tur var...och efter lite pussar och blåsande gick det snabbt över.

En grupp dagisbarn höll till en bit längre bort. De satt stilla på en bit gräsmatta och tittade. Kanske 10-15 barn iklädda orangea reflexvästar. De såg ut att vara mellan 3 och 5 år. När de tittat en stund var det dags att gå. Under en märklig tystnad kom alla på fötter och greppade tag i promenadrepet. Och så började de gå. Alla barn rörde sig i stadig och jämn promenadtakt. En fröken först och en fröken sist. Ingen pratade. Ingen sprallade, Ingen skrattade. Allvarliga och bleka ansikten. Ansikten vändes mot N som klättrade på räcket. N verkade inte se dem fast de gick precis bredvid honom.

Det är väl hemskt att säga det...men jag kan inte låta bli. Kontrasten var stor. Dagisbarnens stillsamhet kontra mitt ensamma barns sprallighet. Dagisbarnens allvarliga och bleka ansikten kontra mitt barns skrattande och rödblossande ansikte. Det är nåt olustigt med barn som fostras i grupp. Jag funderar på hur det känns att anpassa sig till en grupp i timmar varje dag. Hur det är för ett barn att inordna sig, gå på led, vara tillsammans med en grupp människor man på ett sätt delar liv med men ändå inte...hur det är att vara ute på små äventyr utan sin mamma eller en annan riktigt nära person. Jag tycker ofta att det ser så ensligt och eländigt ut. Men jag vet inte. Jag är i alla fall glad över att mitt barn inte är en av dem som går och håller i ett rep när han går på utflykt. Jag är glad över att han är med mig och andra nära personer. Att han pratar och skrattar, funderar och frågar...Att han springer fritt. Och att jag är med. 

Preposition + ing-form

Senaste gången jag och 12 -åringen gjorde engelska tillsammans handlade grammatiken om preposition + ing-form. Vi har kommit till bok 2 från 50-talet, Go for English book 2. Vi har kommit till stycke nr 18 och befinner oss alltså någonstans i mitten av det andra studieåret av engelska. Man kan konstatera att man gick fort fram för 50 år sen. Grammatikmoment efter grammatikmoment togs upp. Alltid på samma sätt...först förekommer det man vill studera extra mycket i en text. Sedan kommer en grammatisk förklaring och så följer övningar av olika slag. Glosor och uttryck tas upp. Stavningsregler och uttalsregler kommenteras och exemplifieras. Och så släpper man inte grammatiken som hittills gåtts igenom...

Den här gången handlade det alltså om preposition+ing-form. Man får reda på vilken regel som gäller - alltså att när vi i svenskan har preposition+infinitiv (han gick utan att säga något) har man i engelskan preposition+ing-form (han gick without saying something). Sedan kommer några översättningsmeningar. Och så kommer det mer i övningsboken som hör till.

Först gås stavningsreglerna igenom.

1. att stumt slut-e faller bort framför -ing - tex take - taking

2. att enkel slutkonsonant fördubblas om den föregås av enkel vokal - tex sit - sitting, run - running. 

Sen får man skriva ing-form av en massa verb för att träna på stavningsreglerna.

Efter det får man översätta en liten del av meningar - alltså fokusera bara på ing-form.

1. Daisy is afraid (för att simma) in the sea.

2. She went for a walk (istället för att stanna) at home.

3. Nothing could stop Dick (från att resa) to India.

4. Mr Baker left the hotel (utan att betala) his bill.

5. He made a lot of money (genom att sälja) cars.

6. My cousins are very fond (i att spela) golf.

7. Tom is interested (av att läsa) the sports news.

Slutligen kommer ett gäng översättningsmeningar. De handlar inte om preposition+ingform utan anknyter till texten. I anknytning till texten togs olika ord för "död" upp - die, dead, death, kill. Sedan får man träna på starka verb-die-died-died, find-found-found, fall-fell-fallen. Pluskvamperfekt - "hade varit" - dyker upp också ett par gånger  - had been. 

-Vet du, att major Morton är död? -Är han död? - När dog han? -Han dog i morse. Han föll från ett fönster på tredje våningen. Man (=De) fann honom på trottoaren. -Hur gammal var han? - Det vet jag inte, men jag tror att han var omkring 55 år gammal. - Hade han varit i Afrika i många år? - Jo, det hade han. Han hade varit storviltjägare och dödat många lejon. 

Och så slutar textavsnittet med en limerick! Den läste vi högt tillsammans några gånger! Och vi skrattade! Den är rolig! Och föranleder funderingar på hur våra ord är! Att saker kan uttalas på samma sätt men ändå betyda helt olika saker! 

Kanada...

...är på g och vill få ut fler kvinnor i arbete! Kanada måste öka sin produktivitet. Den är nämligen 20 % lägre än den i USA. Och det är här kvinnorna kommer in i bilden. Kvinnorna är en del av lösningen. Om bara 1 procent fler av kvinnorna deltog i arbetsmarknaden skulle produktiviteten öka med o,2 till 0,4 procent per år. Så om gapet mellan manlig och kvinnligt arbetskraftsdeltagande skulle slutas skulle BNP öka med 4,5 procent! 

Kanada har redan gjort fina framsteg. 1980 vad den kvinnliga sysselsättningsgraden 60 %. Då var de bara lite efter USA men långt efter de nordiska länderna  - "which led the pack"! För vi har ju lett ligan när det gäller kvinnor som förvärvsarbetar länge! Nu ligger Kanadas bättre till, Kvinnornas sysselsättningsgrad är på 80 %. De har gått om USA - märkligt nog sjunker det kvinnliga arbetskraftsdeltagarna där. Fortfarande ligger de efter Sverige! För vi är ju bäst i ligan, the leader of the pack!

Det är intressant att studera diagrammet. Där tronar vi högst upp. The leader of the pack! Sweden. VI är bäst. Kvinnorna jobbar mest! Vi har vunnit. Och ändå är vi inte framme. Vi kommer kanske aldrig i mål. För man hör ständigt politiker säga att kvinnor måste jobba mer. De måste sluta upp med att jobba deltid. De måste jobba heltid. De måste sluta upp med att vara hemma så infernaliskt länge, ett år eller nåt, med varje barn de föder till världen. De måste jobba längre, det räcker inte med 65 år längre. För pengarna räcker inte. Alla skattekronor kvinnor och män betalar in räcker inte längre, de räcker inte till en bra skola, förskola, sjukvård, polisväsende, underhåll av vägar och järnvägar...och de räcker inte till ordentliga pensioner. Det är väl konstigt ändå. Så kanske att Kanada skulle tänka efter lite innan de spurtar ikapp oss. Kanske är vi inte bäst, inte om man tänker efter. 

Det händer mer...

...vissa dagar än andra! I går var en sån dag! Barnet i 4:an hade friidrottstävling! 4:orna från en annan skola var också med! Jag, N, mormor och morfar åkte dit en stund och tittade! Det var roligt att se M hoppa längdhopp och höjdhopp och sånt! 

 

Det är roligt att kunna vara med och se vad barnen har för sig när de gör något särskilt! Och det är roligt att N kan få hänga med på lite saker som är kul! Och att han får se lite av vad syskonen har för sig på dagarna! 

Efteråt åkte vi till ICA MAXI och handlade lite! N sa inget om att köpa något den här gången. Han kollade bara extrapriser och spanade på leksaksavdelningen. Funderade på om han hade råd eller om han måste vänta...kom fram till att han måste vänta lite med att handla något! Vid utgången fanns gratisballonger i alla fall! Det var kul! Och två stycken tog han, en till sig och en till M, bästa lekkamraten! Klart han också ska ha en ballong! 

 

På eftermiddagen var vi ute i trädgården! Jag flyttade lite grejer i en rabatt, delade några växter som blivit så stora. Höstvädden var så stor att den räckte till tre plantor! Det var bra att jag inte köpt några fler som jag tänkt...för nu har jag ju tre stycken! Gillar dem så mycket! Färgen är fin och de ser så fransiga och härliga ut! Och blommar gör de så det står härliga till...börjar i juli och fortsätter att blomma ända tills frosten tar dem! 

Jag grävde lite i "lannet" också! Tog bort ogräs och jordgubbsrevor. Luktärtorna och ringblommorna är det enda kvar av allt jag satte i våras! Morötterna är uppätna, potatisen också, rödbetorna är upptagna och håller också på att ta slut...Men blommorna står kvar och blommar på! Luktärtorna är underbara! Det är en njutning att stå och gräva invid dem...doften är helt fantastisk! 

Barnen lekte och hade kul! De två yngsta gjorde gymnastik! Hängde i gungställningen som inte längre har några gungor kvar men som vi sparat ändå just för att hänga i! De hängde knäveck och försökte svänga sig ner och landa på fötterna! 

Sen fick jag gå in och förhöra 14-åringen. Han har prov i samhällskunskap på fredag. Regering och riksdag och demokrati och sånt. Ingen lärobok har de utan bara ett häfte med kortfattad information. Och lektionsanteckningar från lärarens powerpoints. Tycker det är dåligt. Det blir inte så heltäckande som en lärobok blir. Sen delas de där kriterierna ut som vanligt. Helt obegripliga. Ordbajseri. 

Äldste sonen var hemma nästan hela dagen. Hade bara lite jobb på idrottsfritids. Det är roligt att ha honom hemma lite mer än när han gick i skolan. Han gillar att laga mat och kom på att han skulle göra egen pommesfrites. Han förkokte potatisstrimlor i vatten och ättika och frös in på förmiddagen och sen friterade han på kvällen! De blev jättegoda! Till det gjorde vi panerad torsk och chilimajonnäs! 

Verb!

Vi jobbar ju lite med skolgrejer på egen hand varje vecka! Det är svårt att hinna med...jag skulle vilja göra så mycket...men tiden finns inte helt enkelt. Hemskolning hade varit något men det är ju förbjudet här i landet tyvärr. Det är så mycket de missar i skolan tycker jag. Grammatik till exempel. Jag följer gamla böcker från 50-talet för att åtminstone försöka ge barnen en grund att stå på. Jag försöker använda de grammatiska orden när det passar för att på så sätt "nöta" in dem. I helgen repeterade jag och 12-åringen tempusformer, vad tema-formerna heter och gick in på perfekt particip och presens particip. 

Det är roligt att prata verb. Man märker att saker har förändrats sedan 50-talet. Vissa verb har gått och blivit svaga. Till exempel simma! Min mamma och pappa säger simma-sam-summit. Jag själv velar. Kommer på mig med att säga "sam" men även "simmade" - hur ska jag ha det? Barnen däremot säger "simmade". Något som är trist är att starka verb verkar vara på utdöende. Jag märker på de yngre barnen hur de "slarvar" allt mer. De kan säga "huggde", "sovde" osv. Var kommer det ifrån? Så här gjorde inte mina äldre barn. Så här pratar inte jag och min man. Jag försöker lyssna på barnens kompisar och hör samma sak på dem...starka verb som helt plötsligt blivit svaga...Gillar det inte och säger till varje gång jag hör mina egna barn säga fel. Undrar om det är något slags "barnspråk" som sakta tar sig in i det etablerade språket. Små barn gör ju så här - kommer på hur en grammatisk regel funkar och använder den fullt ut tills undantagen sjunker in. Kanske hör barn för mycket barnspråk numera i förskolan? Kanske hör de inte tillräckligt med vuxenprat för att integrera de mer avancerade språkreglerna? Inte lätt att veta. Intressant och förbryllande är det däremot. 

Slottsstek!

Den sega söndagen piggade på sig framemot kvällen! Energinivåerna ökade på något sätt efter hand! Ett rejält pass i trädgården med grävning i "lannet" medan de minsta barnen lekte glatt i äppelträd och lekstuga gjorde mig glad och energisk! Jag bestämde mig för att göra stek till kvällsmat! Slottsstek fick det bli! Gott och enkelt!

Jag gjorde steken i en gryta på spisen eftersom jag ville använda ugnen till att göra hasselbackspotatis! Gräddsås, haricot verts, gele och inlagd gurka till det blev gott! Inte är det dyrt heller att fixa en fin söndagsmiddag! Knappt 20 kr portionen räknade jag ut det till! Billigt för att vara lyxmat! 

Kräftor!

Det är en seg söndag! Vi gör inget särskilt. Masar omkring, läser, löser korsord, går ut i trädgården en sväng och plockar upp nedfallna äpplen, gräver lite, klipper lite, pluggar lite med tre av barnen, skjutsar barn fram och tillbaka till idrottsaktivitet...ska snart börja med maten och känner ingen särskild energi...längtar till i kväll när jag ska se Follow the Money och Happy Walley! Dricka te och ta en sockerkaksskiva...

Igår hade vi kul! Vi åt kräftor...hela familjen och mina föräldrar. Inget märkvärdigt men trevligt. Kräftor, rostbröd, skagenröra och en köttfärspaj. Gott och enkelt. Vi pratade och skrattade och skalade kräftor. Sen drack vi kaffe och efter det såg vi Sven-Bertil Taube på tv. Det var fint, bra musik!